|
Открытый урок по теме: " Определение размера штрафных санкций за нарушение расчетной и кассовой дисциплины". |
|
План занятия Тема занятия: Определение размера штрафных санкций за нарушение расчетной и кассовой дисциплины. Цели занятия: · актуализировать знания по пройденному материалу; · овладение навыками расчета штрафных санкций за нарушение расчетной и кассовой дисциплины; · развивать самостоятельность при решении практических заданий; · воспитывать интерес к будущей профессиональной деятельности. Вид занятия: практическое Метод проведения: проблемно-поисковый, решение профессиональных задач МПС: бухгалтерский учет, аудит, основы банковского дела, экономика организации, информационные технологии в профессиональной деятельности. Наглядные пособия: программа тестирования Tester 2.1, карточки с практическими заданиями, программа «Консультант Плюс», Кодекс «об административных правонарушениях». Литература: · Ковалев Н.П. «Финансы, денежное обращение и кредит», М., 1999 год; · Перекрестова Л.В. «Финансы и кредит», М., 2006 год. Структура занятия: I. Организационный момент. II. Актуализация знаний студентов: тестовый опрос (программа Tester 2.1); решение задач по карточкам; (Задания) заполнение расчетных документов (программа Консультант Плюс). III. Инструктаж по выполнению работы: 1) Решение типовой задачи № 1: (Условия в презентационной программе PowerPoint) - определить остаток наличных денег на конец операционного дня (Остаток наличных денег в кассе банка плюс поступления от предприятий минус выдачу банком; - определить какой вид остатка образуется (Остаток наличных денег на конец операционного периода минус лимит остатка кассы данного банка ; - сделать вывод о действиях банка к данному предприятию. (Кодекс об административных правонарушениях», адрес в Интернете WWW.admkodeks.ru. Глава 15. 2) Решение типовой задачи № 2: - определить частично инкассируемую выручку (Мелкооптовая торговля плюс товары, проданные в кредит); - определить расходы, оплачиваемые наличными из выручки (Заработная плата плюс прочие расходы из выручки на неотложные нужды); - определить общий объем неинкассированной выручки (Частично инкассируемая выручка плюс расходы, оплачиваемые наличными из выручки); - определить общий объем инкассированной торговой выручки (Товарооборот обслуживаемых банком клиентов минус общий объем неинкассированной выручки); - определить общий процент инкассации (Общий объем инкассированной торговой выручки разделить на товарооборот обслуживаемых баком клиентов умножить на 100%); - выручку, сдаваемую в кассу банка наличными деньгами (Общий объем инкассированной торговой выручки минус поступление выручки в банк минус поступление выручки в отделение связи); - определяется процент инкассации торговой выручки наличными деньгами, поступившими в банк (Выручка, сдаваемая в кассу банка наличными деньгами разделить на товарооборот обслуживаемых банком клиентов умножить на 100%). IV. Самостоятельная работа по выполнению практического задания. V. Проверка результатов работы. VI. Закрепление изученного материала. 1) Расчетные услуги – это…. 2) Какие документы предоставляются организацией в банк для открытия расчетного счета? 3) В чем заключается кассовое обслуживание? 4) Что такое лимит кассы? 5) Какие действия примет банк, если лимит кассы превышен? VII. Домашнее задание. 1. Решение задачи по теме «Расчетно-кассовое обслуживание предприятия». Задача № 3. В данной таблице приведены данные о денежных средствах предприятия. Банком разрешено расходование денег из собственных поступлений в размере 2%, однако фактически израсходовано из собственных поступлений 1597 руб. Лимит кассы, установленный банком составляет 200 руб. Требуется проверить состояние кассовой дисциплины на данном предприятии и сделать выводы. Состояние денежных средств предприятия
2. Повторить тему «Банковская система РФ». Учебник Л.В. Трускова «Финансы и кредит» стр. 317-320. VIII. Подведение итогов. Преподаватель Васильева Е.О.
|
|||||||||||||||||||||||||||||